임종식 경북교육감 프로필|나이 고향|성향|학력 병역 이력|재산 가족

교육은 지역의 미래를 결정하는 가장 중요한 투자이자 다음 세대를 위한 약속이라고 할 수 있습니다. 경상북도 교육 역시 급격한 사회 변화와 인공지능 시대의 도래 속에서 새로운 방향과 비전을 요구받고 있으며, 이러한 변화의 중심에는 교육 현장을 누구보다 잘 이해하는 교육 지도자들이 자리하고 있습니다. 임종식 경상북도교육감은 교사와 교감, 교장, 교육행정가를 거쳐 교육감에 이르기까지 평생을 교육과 함께해 온 인물로 평가받고 있습니다. 특히 수십 년간 경북 교육 현장에서 쌓아온 경험을 바탕으로 학생 중심 교육과 교육복지 확대, 미래교육 혁신을 추진해 왔으며 지역 교육 발전을 위해 꾸준히 활동해 왔습니다. 2018년 처음 교육감에 당선된 이후 재선에 성공하며 경북교육을 이끌어 온 그는 2026년 지방선거에서 다시 한번 도민들의 선택을 받기 위해 새로운 비전과 공약을 제시하며 3선 도전에 나섰습니다. 선거운동 과정에서는 사람 중심의 인공지능 교육과 따뜻한 교육공동체 실현을 핵심 가치로 내세우며 경북교육의 미래 청사진을 제시했습니다. 이제 개표를 앞둔 가운데 오랜 교육 경험과 정책 추진력을 내세운 임종식 후보가 어떤 평가를 받게 될지 많은 관심이 모아지고 있습니다.
❖ 이름
임종식
❖ 생년월일
1955년 8월 20일
❖ 나이
70세 (2026년 기준)


❖ 고향
울산광역시
❖ 현 거주지
경상북도 안동시 송현길
❖ 본관
선산 임씨


❖ 학력
학성고등학교 (졸업)
경북대학교 사범대학 (교육학 / 학사)
고려대학교 교육대학원 (교육학 / 석사)
❖ 경력
포항고등학교 교감
경주여자고등학교 교감
영창중학교 교장
경상북도교육연수원 교수부장
경상북도교육연수원장
경상북도교육청 교원지원과장
경상북도교육청 교육정책국장
경북대학교 겸임교수
제17대 경상북도교육감 (민선 7기 / 보수 / 초선)
제18대 경상북도교육감 (민선 8기 / 보수 / 재선)
제9대 전국시도교육감협의회 부회장
제9회 전국동시지방선거 경상북도교육감 후보
❖ 병역 / 군대
병역 이행


❖ 가족 관계 / 집안
부모님
아버지
어머니
배우자 / 부인
기혼 (결혼 했음)
자녀
아들 2명
❖ 신체
키
공개되지 않음
❖ 종교
공개되지 않음


❖ 재산 신고
2026년 12억여원 신고
❖ 전과 기록 유무 (건수)
0건
❖ 2026년 지방선거 교육감 출마 지역
경상북도


❖ 경상북도 인구
2,496,706명 (2026년 4월 기준)
❖ 현 18대 경상북도교육감 임기
2022년 7월 1일 ~ 2026년 6월 30일
❖ 선거 이력
2018년 제7회 전국동시지방선거
경상북도교육감 / 보수 / 당선 / 초선
2022년 제8회 전국동시지방선거
경상북도교육감 / 보수 / 당선 / 재선


❖ 당적 / 소속 정당
교육감 당적 없음 / 보수 교육감 후보
❖ 임종식 경상북도 교육감 소개
교육은 한 지역의 미래를 결정하는 가장 중요한 공공 자산 가운데 하나이며, 교육 행정을 책임지는 교육감의 역할 또한 매우 중요하게 평가됩니다. 경상북도 교육은 오랜 시간 동안 변화하는 시대의 흐름 속에서 다양한 도전과 과제를 마주해 왔으며, 이러한 과정에서 교육 현장 경험과 행정 역량을 두루 갖춘 지도자들의 역할이 주목받아 왔습니다. 임종식 경상북도교육감은 교사와 교감, 교장, 교육행정가를 거쳐 교육감에 이르기까지 40년이 넘는 세월을 교육 현장에 몸담아 온 대표적인 교육인으로 알려져 있습니다. 특히 학교 현장에서 시작해 교육청의 주요 보직을 두루 경험한 그는 학생과 교사, 학부모의 목소리를 가까이에서 들으며 경북 교육 발전을 위해 힘써 왔습니다. 교육감 재임 기간 동안에는 교육복지 확대와 미래교육 기반 구축, 교육격차 해소를 주요 과제로 추진해 왔으며, AI 시대에 대응하는 새로운 교육 모델을 제시하는 데에도 관심을 기울여 왔습니다. 2026년 지방선거를 앞두고는 지난 성과를 바탕으로 경북교육의 미래를 완성하겠다는 의지를 밝히며 다시 한번 도전에 나섰고, 많은 교육 관계자와 지역 주민들의 관심을 모았습니다.
임종식 교육감은 1955년 8월 20일 경상남도 울산시, 현재의 울산광역시에서 태어났습니다. 어린 시절부터 학업에 대한 관심이 높았으며 성장 과정 속에서 교육의 중요성을 깊이 체감했다고 전해집니다. 학성고등학교를 졸업한 뒤 경북대학교 사범대학 교육학과에 진학해 본격적으로 교육자의 길을 준비했습니다. 대학 시절에는 교육학 이론과 학교 운영, 교육행정 전반에 대한 지식을 쌓으며 미래 교육인으로서의 기반을 마련했습니다.


대학 졸업 후에는 군 복무를 수행했습니다. 1978년 육군에 입대하여 보병부대에서 복무했으며 이후 의가사전역으로 병역 의무를 마쳤습니다. 군 생활은 길지 않았지만 공동체 생활과 책임감을 배우는 계기가 되었으며 이후 교육 현장에서 학생들을 지도하는 과정에도 적지 않은 영향을 주었다고 전해집니다.
군 복무를 마친 뒤 그는 교육 현장에 본격적으로 뛰어들었습니다. 경상북도 지역을 중심으로 교직 생활을 이어가며 학생들과 함께 성장하는 교육자의 삶을 선택했습니다. 오랜 기간 학교 현장에서 근무하며 수많은 학생들을 가르쳤고, 변화하는 교육 환경 속에서도 학생 중심 교육의 가치를 지키기 위해 노력했습니다.
이후 교감과 교장으로 승진하면서 학교 운영 경험을 쌓았습니다. 포항고등학교와 경주여자고등학교에서 교감으로 근무했으며, 영창중학교 교장을 역임하면서 학교 경영 능력을 인정받았습니다. 그는 학생들의 학업 성장뿐 아니라 인성과 공동체 의식을 함께 키우는 교육을 중요하게 생각했으며, 교사들이 안정적으로 교육활동에 전념할 수 있는 학교 환경 조성에도 힘을 기울였다고 알려져 있습니다.


학교 현장에서의 경험을 바탕으로 그는 교육행정 분야에서도 중요한 역할을 맡게 되었습니다. 경상북도교육연수원 교수부장과 교육연수원장을 지내며 교원 연수와 교육 역량 강화 사업을 추진했습니다. 또한 경상북도교육청에서 교원지원과장과 교육정책국장 등을 역임하며 경북 교육 정책 수립과 운영에 참여했습니다. 이러한 경험은 그가 교육 현장과 행정을 모두 이해하는 교육 전문가로 평가받는 배경이 되었습니다.
공직에서 퇴임한 이후에도 교육에 대한 열정은 계속됐습니다. 그는 모교인 경북대학교 사범대학에서 겸임교수로 활동하며 예비 교사 양성과 교육 연구에 힘썼습니다. 오랜 교육 경험을 학생들과 공유하며 미래 교육 인재를 길러내는 데에도 관심을 기울였습니다.
이러한 경력을 바탕으로 그는 2018년 제7회 전국동시지방선거에 출마하며 교육행정의 최고 책임자 자리에 도전했습니다. 당시 경상북도교육감 선거에서 치열한 경쟁 끝에 승리를 거두며 교육감으로 선출되었습니다. 이후 경북교육의 새로운 방향을 제시하며 본격적인 교육 행정을 시작했습니다.


교육감 취임 이후 그는 교육의 공공성 강화와 미래 교육 환경 구축을 주요 목표로 삼았습니다. 특히 학생 중심 교육과 교육복지 확대, 교육격차 해소를 핵심 정책으로 추진했습니다. 질문 중심 수업 확대와 학생 참여형 교육을 강조했으며, 다양한 체험활동과 예술교육 프로그램을 확대해 학생들의 창의성과 잠재력을 키우는 데 힘썼습니다.
또한 무상교육 확대 정책을 추진하며 학부모들의 교육비 부담을 줄이는 데 노력했습니다. 디지털 교육 환경 구축에도 적극적으로 나서 학생들에게 태블릿PC를 보급하고 교원들에게 노트북을 지원하는 등 미래형 교육 기반 조성에 힘을 기울였습니다. 이는 디지털 전환 시대에 맞는 학습 환경을 구축하기 위한 노력의 일환으로 평가받고 있습니다.
특수교육과 교육복지 분야 역시 중요한 정책 과제로 추진됐습니다. 장애학생 지원 확대와 이주배경 학생 지원 강화, 교육 소외계층 지원 정책 등을 통해 보다 포용적인 교육 환경을 만들고자 했습니다. 특히 교육 기회의 형평성을 높이고 지역 간 교육격차를 줄이는 데 관심을 기울여 왔다고 전해집니다.


2022년 실시된 제8회 전국동시지방선거에서는 재선에 성공하며 다시 한번 도민들의 선택을 받았습니다. 그는 첫 임기 동안 추진해 온 정책을 안정적으로 이어가면서 경북교육의 경쟁력 강화와 미래 교육 혁신에 더욱 속도를 내겠다는 의지를 밝혔습니다.
2026년 지방선거를 앞두고 그는 세 번째 도전을 공식 선언했습니다. 출마 선언 과정에서 지난 8년간의 성과를 바탕으로 더 따뜻한 경북교육을 완성하겠다는 비전을 제시했습니다. 특히 AI 시대를 맞아 사람 중심의 인공지능 교육 대전환을 이루겠다는 목표를 강조했습니다.
그는 교육의 중심에는 언제나 사람이 있어야 한다고 주장했습니다. AI 기술이 발전하더라도 교육의 본질은 학생의 성장과 행복에 있다는 점을 강조하며, 기술과 인간이 조화를 이루는 미래 교육 모델을 구축하겠다고 밝혔습니다. 주요 공약으로는 AI 기반 학습 지원 시스템 확대와 경북형 AI배움터 확충, 온라인 학습 지원 강화 등이 제시되었습니다. 또한 학생 개개인의 학습 수준과 진로에 맞춘 맞춤형 교육 지원 체계를 구축하겠다는 계획도 내놓았습니다.




이와 함께 학생과 교직원, 학부모가 함께 성장하는 교육공동체 회복도 중요한 과제로 제시했습니다. 학생들의 마음 건강을 지원하는 프로그램과 학교폭력 예방 정책을 강화하고, 교권 보호와 교육활동 보장에도 더욱 힘쓰겠다는 방침을 밝혔습니다.
농산어촌 지역 교육 활성화 역시 주요 정책 방향 가운데 하나였습니다. 작은 학교를 살리고 지역 특성에 맞는 교육 모델을 구축해 지역 간 교육격차를 줄이겠다는 구상을 제시했습니다. 또한 특수교육과 다문화교육 지원을 확대해 모든 학생이 차별 없이 교육받을 수 있는 환경을 만들겠다고 강조했습니다.
선거운동 과정에서 그는 정책 중심 선거와 깨끗한 선거를 강조했습니다. 상대 후보에 대한 비방보다 교육 비전과 정책으로 평가받겠다는 입장을 밝히며 교육감 선거의 본래 취지를 지켜야 한다고 주장했습니다. 또한 교육은 정치적 대립의 대상이 아니라 미래 세대를 위한 책임의 영역이라는 점을 거듭 강조했습니다.




그는 여러 차례의 공식 발언을 통해 지난 8년이 경북교육의 기반을 다지는 시간이었다면 앞으로의 4년은 그 성과를 완성하는 시간이 될 것이라고 밝혔습니다. 또한 오랜 현장 경험과 교육행정 경험을 바탕으로 경북교육이 안정적으로 미래를 향해 나아갈 수 있도록 최선을 다하겠다는 의지를 나타냈습니다.
2026년 지방선거의 투표가 모두 마무리되고 개표를 앞둔 현재, 임종식 후보가 다시 한번 경상북도민의 선택을 받을 수 있을지 관심이 집중되고 있습니다. 교사로 시작해 교육행정가와 교육감에 이르기까지 평생을 교육과 함께해 온 그의 경험과 비전이 어떤 평가를 받게 될지 주목되고 있으며, 앞으로 경북교육의 미래를 위해 어떠한 역할을 이어갈 것인지 많은 이들의 관심이 모아지고 있다고 전해집니다.
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